Μόνο πίσω από Κίνα το κοινωνικό στάτους των εκπαιδευτικών στην Ελλάδα
Οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα απολαμβάνουν το δεÏτερο υψηλÏŒτερο επίπεδο σεβασμοÏ στην κοινωνία ανάμεσα σε 21 ανεπτυγμÎνες ή αναπτυσσÏŒμενες χÏŽρες, με το κοινωνικÏŒ τους στάτους να είναι υποδεÎστερο μονάχα σε σχÎση με το σεβασμÏŒ που απολαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί την Κίνα, σÏμφωνα με μία νÎα μελÎτη απÏŒ το Varkey GEMS Foundation.
Η Îρευνα βασίστηκε σε δημοσκοπήσεις με τη συμμετοχή 1.000 ενηλίκων σε κάθε μία απÏŒ τις 21 χÏŽρες.
Η Κίνα είναι μακράν πρÏŽτη ÏŒσον αφορά το σεβασμÏŒ που απολαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί, καθÏŽς οι περισσÏŒτεροι ερωτηθÎντες συνÎκριναν τους καθηγητÎς και τους δασκάλους με ιατροÏς. ΕπιπλÎον, η συντριπτική πλειοψηφία των ΚινÎζων που συμμετείχαν στην Îρευνα απάντησε με βεβαιÏŒτητα πως οι μαθητÎς σÎβονται τους δασκάλους τους.
Στον αντίποδα, στις ΗνωμÎνες Πολιτείες, πολλοί συνÎκριναν τους εκπαιδευτικοÏς με βιβλιοθηκάριους, στη Βρετανία με νοσοκÏŒμους, και στην Ιαπωνία με τοπικοÏς κυβερνητικοÏς αξιωματοÏχους.
Πίσω απÏŒ την Ελλάδα, στην τρίτη θÎση, ακολουθεί η Τουρκία, τÎταρτη κατατάσσεται η ΝÏŒτια ΚορÎα, ενÏŽ την πρÏŽτη πεντάδα συμπληρÏŽνει η ΝÎα Ζηλανδία.
Την ίδια στιγμή, εντÏπωση προκαλεί το χαμηλÏŒ κοινωνικÏŒ στάτους που απολαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί σε χÏŽρες με παραδοσιακά υψηλοÏ επιπÎδου εκπαιδευτικά συστήματα, ÏŒπως η Φινλανδία (13η θÎση), η Γερμανία (16η) και η Ιαπωνία (17η).
skai.gr








